一点，你告诉我怎么去判断一个同学的好坏。”
霍歌张了张口，最后没说出什么话。
马雯倩继续说:“我们做老师的，一个班有那么多同学，你觉得老师能有机会一一去了解每个学生内心在想什么嘛？老师做不到，老师只能观察只能看，谁上课认真听讲，谁学习成绩好，谁平常作风有礼貌。有很多同学会觉得老师只喜欢成绩好的，但老师至少从成绩看出了某些同学身上优秀的品质。努力、尊重师长，这些都是。”停顿了须臾，马雯倩说:“你们学生之间是不是有句什么话，挺有名的，我逃课抽烟打架谈恋爱，但我是个好孩子。那你说个个好学生都这样逃课抽烟打架去了
，还要大学干嘛，谁考得上。学生该干的任务首先就是在该上课的时间好好上课，你不让别人看见你的优异，别人哪里去了解你劣迹斑斑的外在里，内心究竟有多善良。同样我以什么理由去说服学校，让他们也认同韩也是个好学生。”
沉默片刻，霍歌舔了舔干涩的唇:“那个女同学……被那个以后，跳河过，韩也和白惑把她救起来的，所以他们保证过不会把这件事泄露出去。”
马雯倩:“所以你的意思韩也是个英雄，哪怕牺牲自己的前途也不愿意说出来这件事，是吗？”
霍歌:“……”
马雯倩:“那我觉得哪怕高二了，你们到底还是孩子。当然，韩也这个做法出发点是好的，很符合你们这个年龄段自认该有的义气。哪怕让这个做坏事的同学逍遥法外，以后去迫害更多女同学，哪怕到时候这个女同学自己把自己憋坏了，再去自杀一次，竹篮打水一场空。再或者到时候没有文凭出了社会挨社会的毒打。更甚者有些父母会觉得自己没有教育好孩子，一生活在对不起别人的羞愧中。”
霍歌骤然想起韩东民饱经沧桑的脸，他不得不承认马雯倩每句话都戳到了他心里。哪怕知道马雯倩说这些只是为了套他的话，但是某些瞬间他也自私地在想，凭什么别人的错误要让他最重要的两个人买单。他们有什么错？
凭什么韩子乐做了坏事能逍遥法外，而韩也却被唾骂，面临退学风险？就像马文倩说的，有一有二就有三，韩也和白惑或许自认为在做一件拯救一个女同学人生的事，但殊不知可能会害了更多人的人生。
“那个女生叫秦霜，”霍歌把自己所了解到的事情一一告诉马雯倩，并在最后说，“马老师，能尽量少让一些人知道这件事吗？我不希望她出事，最后让韩也他们活在愧疚中。”
马雯倩说:“如果事情像你说的这么恶劣，这件事不单只由学校来处理了。当然了，这种事情都会顾及到女生的名誉的，你可以放心。还有关于自杀这件事，发生了这种事肯定会找心理
请收藏：https://m.bishu9.com
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）